Сіздің келешегіңіз -
біздің мақсатымыз
IT LITSEI
INTERNAT
+7 (7262) 51 01 90
taraz-it@edu.kz
info@taraz-it.edu.kz
Резюме
Фамилия, имя, отчество: Жангасиева Жанар Урунбасаровна
Год рождения: 07 января 1971 год
Ученая степень: Магистратура. ТарГУ им. М.Х.Дулати 2004-2007 гг.
Квалификация: «История» с академической степенью магистра.
Образование: Высшее. ТГПИ 1995-1999 гг.
Квалификация: учитель истории, основы права и экономики
Место работы и должность: КГУ «Специализированный ІТ лицей-интернат для одаренных детей» акимата Жамбылской области г. Тараз, учитель истории, основы права и экономики.
С какого периода работает в последнем учреждении: С 2018 года
Педагогический стаж работы: 26 лет, 7 месяцев
Квалификационная категория: Высшая
НАГРАДЫ
Грамоты, похвальные листы, благодарственные письма
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Окончила полный курс магистратуры, присвоена квалификация «История» с академической степенью МАГИСТРА
Окончила курсы обучения учителей по программе третьего (базового) уровня
Окончила курсы обучения учителей по программе третьего (базового) уровня
Курсы в рамках обновления содержания среднего образования РК по предметам «Всемирная история» и «Основы права»
Курсы повышения квалификации на тему: «Цифрлық мектеп: проблемалары мен келешегі»
2015 год
окончила курсы по Программе повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций Республики Казахстан., г.Алматы
МОНИТОРИНГ И ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА
МОНИТОРИНГ И ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ
МОНИТОРИНГ И ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ПО ПРЕДМЕТУ: "ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО. ПРАВО"
Результаты ЕНТ по истории Казахстана
Результаты ВОУД по Всемирной истории
СВЕДЕНИЯ ОБ ИТОГАХ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ ПО ПРЕДМЕТУ
СВЕДЕНИЯ О СОБСТВЕННОМ УЧАСТИИ НА ОЛИМПИАДАХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ
Достижения учащихся, победителей олимпиад, конкурсов по предмету, участие в научно-практических конференциях
(19 учащихся победители областных, 14 учащихся победители республиканских и 5 учащихся победители международных конкурсов и олимпиад)
Инновационные технологии, приемы и методы обучения на уроках истории
Методика "Ривина"«Логическая мозаика»
Эта методика предназначена для теоретического изучения материала на основе работы учащихся в парах сменного состава. Эта методика используется для самостоятельного изучения новой темы. Для этого каждой группы составляю проблемные вопросы, например при изучении темы: «Мыслители средневековья» для групп поставила следующий проблемный вопрос: «Что общего в религиозных взглядах средневековых мыслителей, какие их взгляды актуальны в наше время?». Каждый участник группы изучает религиозно-философские взгляды: ученик №1 Абу Насыр аль-Фараби; ученик №2 Ахмеда Яссави; ученик №3 Юсуфа Баласагуни; ученик №4 Махмуда Кашгари. Затем каждый участник группы знакомит остальных со своим заданием, обсудив находят ответ на поставленный проблемный вопрос.
СВЕДЕНИЯ О ТВОРЧЕСКИХ ОТЧЕТАХ, ОТКРЫТЫХ УРОКАХ, ТРЕНИНГАХ, ВЫСТУПЛЕНИЯХ НА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, РАБОТА ПО ОБМЕНУ ОПЫТОМ
2015 год участник научно-методического семинара «Опыт регионов по работе с одаренными детьми» в рамках проведения ХХ Международной олимпиады школьников «Туймаада-2015», г.Якутск
2016 год участник областного семинара «Проектно-исследовательская деятельность учителя как условие формирования ключевых компетентностей учащихся», сертификат, г.Тараз
2017 год участник областного семинар-тренинга «Мектеп жұмысын жоспарлаудың педагогикалық негіздері», г.Тараз
2018 год участник республиканского семинара «Дарынды балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау», сертификат, г.Алматы
2016 год модератор республиканского учебно-методического семинара «Үш тілде білім беретін мектептердегі дарынды балалармен жұмыстың заманауи әдістері: жаңашылдықпен тәжірибе», сертификат модератора, г.Тараз
2018 год участник круглого стола «Рухани жаңғыру: латын әліпбиіне көшудің тағылымдары, жаңа белестері», Благодарственное письмо за активное участие, г.Тараз
2018 год Онлайн фестиваль «Шығармашылық сатысымен-шеберлік шыныңа» Благодарственное письмо за активное участие. г.Тараз
2020 год участник международной научно-практической онлайн конференции «Основные направления развития инклюзивного образования»
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ ПРОГРАММ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ, ВЫПИСКИ ПРОТОКОЛОВ К НИМ
    «Основы исследовательской деятельности»
    Жангасиева Ж.У.
    Отегенова Г.И.
    Авторская программа
    Публикации в средствах массовых информациях
    Публикация урока с применением ИКТ «XIV-XV ғасырлардағы сәулет өнері» атты ашық сабағы жарияланды., Қазақ ұстазы № 8., 2014 ж. Астана
    Публикация статьи: «Тарихи тұлғалардың достығы»
    Публикация статьи: Роль султана Абылая в военно-политических событиях (1755-1758 г.г.) Центральной Азии и последующем положении Казахского ханства; Международный научный журнал №2,2014»
    Публикация статьи: «Дарынды балаларды бейімдеу бағытында инновациялық жобалық әдістерінің тиімділігі», материалы Международной научно-практической конференции «Инновации и информационные технологии в образовании» IV том., 2009 г.
    Публикация урока с применением технологии проектного обучения «Особенности колонизации Российской империи»., Білім шуағы № 11 (областная газета для работников образования), 2010 г.
    Публикация статьи: «Турар Рыскулов и Казахская советская государственность (1918-1938 г.г.); Международный научный журнал №2,2014»
    Публикация статьи в сборнике августовской конференции работников специализированных организаций образования «Образование-фундаментальный фактор успеха в будущем», Астана: «Дарын», 2017 г;
    Публикация урока «Уроки с применением идей семи модуля» сайте «konkurs.infourok@gmail.com» для учителей;
    Отзывы учащихся, коллег, педагогов, социальных партнеров,
    родителей, общественности
    «Мен – қазіргі заманның педагогімін»«Я – современный педагог»
    Дистанционное обучение